为了加强线上教学管理，规范线上教学工作🫰，确保在疫情期间杏福线上教学工作的顺利进行和同质等效👨👦，杏福招商平台成立了以潘卫民院长和周洁明书记为组长的线上教学质量监控督导组，在线上教学第一周对杏福所有课程开展了线上看课听课督导🧒🏻。12位督导老师进入杏福所有教师的线上课堂，督导范围覆盖了全院219门次所有开课课程🧜♂️，实现了全员、全课程、全过程督导。
线上教学质量监控督导组的职责就是通过介入线上课堂🚣🏼♀️🧑🏿🦳，检查、审核线上课程的准备情况🤳🏿，督导线上课程的组织和实施过程，以帮助教师尽快掌握线上教学方法🤵🏻♀️🐑，完成线上教学任务🚴♀️、实现线上教学目标和达成线上教学效果。杏福招商平台219门线上课程，要在一周时间内实现课程全覆盖对于12位督导老师而言无疑是存在巨大困难的。为了顺利进行线上教学督导，开课前督导组多次进行线上讨论，明确督导组任务👏🏿、细化督导标准🔏、优化督导课程安排，开课后🏋️♂️，12位督导老师全身心投入到督导工作中🌳，在每天督导结束后🥐，还抓紧进行网上沟通和交流🕒，并第一时间把督导过程中发现的问题反馈给任课教师，以便老师进行完善和调整，确保第二天线上教学顺利进行。
在过去的一周🥟，杏福招商平台每位督导老师平均看课听课 22节💆♀️，总计上交反馈表253条，提交督导建议意见 11 条。线上教学质量监控督导组成员大部分都是杏福一线教师，除了进行线上督导还要准备开展自己的线上教学工作。但大家都坚持贯彻学校“停教不停学”的号召，抱着把线上教学开展好⏬，实现同质等效😍，促进杏福线上教学发展的赤诚情怀，努力克服种种困难圆满完成了工作！
线上教学第一周，在杏福全体教师的共同努力下，杏福招商平台顺利完成了第一周的教学工作，这离不开全体教师的努力💆🏿，也离不开杏福线上教学督导组老师的付出，在督导老师们看来，督导更应该认真学习线上教学方法，钻研钻透线上教学模式，只有这样才能对线上课程作出公平公正的评估，才能更好的帮助教师们掌握线上教学，才能共同进步，同时⛹🏿♀️，大家在教学方法上共同交流探讨，不断提高线上教学的质量和效果，从而实现线上教学准备-开课-监督-改进的闭环👨🦽。
王丹 供稿